Tarea Social Science 13 de marzo

Good morning!

Ayer comenzamos tema nuevo de Social Science. Como ya os adelanté vamos a estudiar los continentes uno por uno. ¡Comenzaremos por Asia!

Lo primero de todo es situarnos en el mapa. 

Where is Asia?

A continuación, tenemos que leer las páginas 54 y 55 de nuestro libro.

Os adjunto un video donde nos explican todo lo que acabamos de leer.

¿Tenemos mucha información verdad? ¡Vamos a ver que es lo más importante!

Cogemos nuestro cuaderno y copiamos y estudiamos el esquema que os dejo a continuación.

  

ACTIVIDADES LENGUA 13 DE MARZO

 ACTIVIDADES LENGUA 13 DE MARZO

Libro gordo:  página 159

Libro finito: páfina 6 y 7

Libro de lectura páginas: 57, 58, 59 y 60.

Dictado:

   Muy estirada y esbelta

Doña Jirafa va a la venta.

A todos saluda amablemente,

todos la quieren por excelente.

   -¡Muy buenos días!, doña Tortuga

¿Qué tal está esa lechuga?

    - Muy saludable, doña Jirafa,

para ligarla con esta alfalfa.

Tarea inglés viernes 13 de marzo

Hello! 

How are you today? Let´s start!

Our task today is to review the verbs in the past tense. Remember that verbs can be regular (end in -ed) or irregular.

In our notebook we review the table (irregular verbs) and add some new ones.

Nuestra tarea de hoy es repasar los verbos en pasado. Recordamos que los verbos pueden ser regulares (terminan en -ed) o irregulares.

En nuestro cuaderno repasamos la tabla de verbos irregulares y añadimos algunos nuevos.

PRESENT	PAST	SPANISH
Hear	Heard	Escuchar
Take	Took	Coger/Agarrar
Put	Put	Poner/Colocar
Become	Became	Covertirse en/Volverse
Fall	Fell	Caer
Feel	Felt	Sentir
Leave	Left	Dejar

Now we have to write 4 sentences in the past. Remember that we have to follow this structure:

Person + Verb in past tense + Complement

I ate vegetables yesterday

Ahora nos toca escribir 4 frases en pasado. recordamos que tenemos que seguir la siguiente estructura:

Persona + Verbo en pasado + Complemento

Yo comí verduras ayer

Finally, I leave you a link with an interactive video where we will have to answer several questions while we watch it.

Por último, os dejo un enlace con un video interactivo donde tendremos que responder varias preguntas mientras lo vemos.

VIDEO INTERACTIVO

Tarea matemáticas viernes 13 de marzo

Buenos días chicos ¡Vamos a por el último día de la semana!

Hoy vamos a seguir entrenando el cálculo mental, por lo que os propongo otro enlace para seguir practicando sumas y restas mentalmente. ¡ Seguro que lo hacéis genial!

CÁLCULO MENTAL

Las operaciones de hoy:

8921 + 4566 =

2479 – 1853 =

269 x 87 =

689 : 4 =

Por último, vamos a realizar una prueba donde se nos plantean 3 problemas. En primer lugar, es obligatorio indicar  nuestro nombre. Después, realizáis los problemas en el cuaderno, como  lo hacemos siempre dividiendo la hoja en datos-operaciones-solución, y cuando tengáis la solución la seleccionáis en el ordenador.

PRUEBA PROBLEMAS

Corrección matemáticas - 12 de marzo

 Comenzamos corrigiendo las operaciones.

4589 + 9876 = 14465

6743 – 5863 = 0880 

Recordamos que para comprobar si hemos hecho bien la resta aplicamos la prueba.

5863 + 880 = 6743

346 x 92 = 31832       346 x 2 = 692    346 x 9 = 3114    

457 : 3 =  cociente 152  resto 1

El problema 7 de la página 143 decía:

En una tienda compran 17 mp3 a 95€ cada uno. Después, venden cada aparato por 107€. ¿Qué beneficio obtienen si venden todos?

CORRECCIÓN ACTIVIDADES LENGUA 12 DE MARZO

CORRECCIÓN LENGUA 3ºB  (PÁGINA 158)  12 DE MARZO DEL 2020 

1.     ¿Qué nos propone hacer el poema? ¿Te gusta a ti hacer eso?

El poema  nos propone que andemos descalzos.

La segunda pregunta la responde el alumno libremente.

2.     Lee de nuevo el poema y copia…

Los versos en los que se dice que ir descalzo es ser libre.

-         Descalzos y libres, pies en libertad.          

Los nombres de tres tipos de calzado. Explica también cómo  son. Puedes consultar tu diccionario.

-         Zapatillas: zapato cómodo, generalmente de tela y con suela flexible.

-         Galocha: calzado de medera con refuerzos de hierro que se usa para andar por la nieve.

-         Sandalia: zapato ligero y muy abierto.

Las exclamaciones en las que se dice lo que hay que hacer.

-         ¡Andemos descalzos –aunque sea un rato-, olvidemos juntos medias y zapatos!

-         ¡A tierra los pies!

-          

3.     ¿Qué versos riman en la primera estrofa? ¿Y en la segunda? Copia las palabras que riman.

-         Primero estrofa: viento/contentos.

-         Segunda estrofa: ardillas/zapatillas, sapo/gato, patas/alpargatas y puescosespines/botines.

Volvemos a la rutina

¡¡Volvemos a la rutina!!

Tras un día de descanso, nos toca volver a la rutina, aunque sea desde casa. Cada día tendremos que realizar las tareas que os iremos colgando en el blog para no perder ritmo de nuestro aprendizaje.

¡Vamos allá!

Social Science 12 de marzo

SOCIAL   SCIENCE

¡Comenzamos tema nuevo de Social Science! Este tema  se titula “Our World” y vamos a aprender mucho sobre el relieve y la cultura de los distintos continentes.

En primer lugar, vamos a repasar los diferentes continentes y océanos ya trabajados en la unidad pasada.

A continuación, os dejo un video donde nos presentan las características más importantes de cada continente.

Finalmente, para comprobar que nos lo hemos estudiado muy bien, os dejo este enlace donde encontraremos un juego donde tenéis que señalar en el mapa los continentes y océanos que nos van diciendo. 
¡Manos a la obra!

MAP QUIZ

Inglés 12 de marzo

ENGLISH

De inglés tenemos que repasar los adjetivos que hemos trabajado en clase, para ello utilizaremos las páginas 68 y 69 del Student Book.

Para repasar y divertirnos a la vez os dejo este enlace donde tendremos que escuchar atentamente los adjetivos que nos dice y arrastrarlos al jarrón.

ADJETIVES GAME

Matemáticas 12 de marzo

          

                          MATEMÁTICAS

Chicos, ya sabéis que tenemos que practicar diariamente el cálculo mental, por ello os adjunto este enlace para que practiquéis en el día de hoy.

JUEGO CÁLCULO MENTAL

Cada día tenemos que realizar cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación y división) en nuestro cuaderno indicando la fecha.

4589+9876     6743-5863      346x92           457:3

Y finalmente, del libro de la página 143 realizaremos la actividad 7.