TAREA SOCIAL SCIENCE LUNES 15 DE JUNIO

Good morning guys!

We start the last week of class!

During these days we will carry out the Social Science Project of this unit, which you must send me on THURSDAY, JUNE 18.

What you have to do is a timeline where you indicate the different periods of history that we have studied, as well as the most relevant events.

You can use a cardboard to make it, as well as colors, photos or drawings. Here I am going to leave you some examples that can help you and inspire you.

Durante estos días vamos a llevar a cabo el proyecto de Social Science de esta unidad, el cual debéis enviarme el JUEVES 18 DE JUNIO.

Lo que tenéis que hacer es una línea del tiempo donde indiquéis los diferentes periodos de la historia que hemos estudiado, así como los acontecimientos más relevantes.

Podéis usar una cartulina para realizarlo, así como colores, fotos o dibujos. A continuación os voy a dejar algunos ejemplos que os pueden servir de ayuda e inspiración.

Tarea Social Science viernes 12 de junio

Good morning guys! It's Friday!

We end the week with some review exercises of what we have seen throughout this unit. From page 92 we are going to do exercise 3 and from page 93 we are going to do exercise 5. As always, I leave you the presentation to help you carry out the exercises and review.

Terminamos la semana con unos ejercicios de repaso de lo que hemos visto a lo largo de esta unidad. De la página 92 vamos a hacer el ejercicio 3 y de la página 93 vamos a realizar el ejercicio 5. Como siempre, os dejo la presentación para ayudaros a realizar los ejercicios y repasar.

Tarea Social Science jueves 11 de junio

Good morning guys!

We begin on Thursday with some review exercises of what we have seen throughout this unit. From page 92 we are going to do exercises 1 and 2. I leave you the presentation to help you carry out the exercises and review.

Comenzamos el jueves con unos ejercicios de repaso de lo que hemos visto a lo largo de esta unidad. De la página 92 vamos a hacer los ejercicios 1 y 2. Os dejo la presentación para ayudaros a realizar los ejercicios y repasar.

Tarea Social Science miércoles 10 de junio

Good morning guys!

Today we are going to do some review exercises of what we have seen throughout this unit. From page 86 we are going to do exercise 1 and from page 88 we are going to do exercise 1. I leave you the presentation to help you carry out the exercises and review.

Hoy vamos a realizar algunos ejercicios de repaso de lo que hemos visto a lo largo de esta unidad. De la página 86 vamos a hacer el ejercicio 1 y de la página 88 vamos a realizar el ejercicio 1. Os dejo la presentación para ayudaros a realizar los ejercicios y repasar.

Tarea Social Science lunes 8 de junio

Good morning guys!

We are going to continue learning about different stages of history. We have already seen Prehistory (1), the Ancient Age (2), the Middle Ages (3) and  Modern Age (4). Today we are going to study Contemporary History (5). As always I leave you the presentation where I explain the most important points of the topic, and a map at the end that you have to copy in the notebook.

Vamos a continuar aprendiendo sobre distintas etapas de la historia. Ya hemos visto, la Prehistoria (1), la Edad Antigua (2), la Edad Media (3) y la Edad Moderna (4). Hoy vamos a trabajar la Edad Contemporánea. Como siempre os dejo la presentación donde os explico los puntos más importantes del tema, y ​​un esquema que tenéis que copiar en el cuaderno.

Tarea Social Science viernes 5 de junio

Good morning guys!

Today we have prepared this game for you to review what we have seen in this unit. Let's go on a journey through time! Are you ready? Let's go there!

Hoy os hemos preparado este juego para repasar lo que hemos visto en esta unidad. ¡Vamos a adentrarnos en un viaje en el tiempo! ¿Estáis preparados? ¡Vamos allá!

*Para comenzar, pincha en introduction

Tarea Social Science jueves 4 de junio

Good morning guys!

Today we are going to review what we have seen these days about the different periods of history. I leave the explanation to help you review before doing the interactive worksheet that I leave below.

Hoy vamos a repasar lo que hemos visto estos días sobre las diferentes etapas de la historia. Os dejo la presentación para ayudaros a repasar antes de hacer la ficha interactiva que os dejo a continuación.

Middle and Modern Age, una ficha interactiva de sandramartin
liveworksheets.com

Tarea Social Science miércoles 3 de junio

Good morning guys!

We are going to continue learning about different stages of history. We have already seen Prehistory (1), the Ancient Age (2) and the Middle Ages (3). Today we are going to work on the Modern Age (4).As always I leave you the presentation where I explain the most important points of the topic, and a map at the end that you have to copy in the notebook.

Vamos a continuar aprendiendo sobre distintas etapas de la historia. Ya hemos visto, la Prehistoria (1), la Edad Antigua (2) y la Edad Media (3). Hoy vamos a trabajar la Edad Moderna (4).Como siempre os dejo la presentación donde os explico los puntos más importantes del tema, y ​​un esquema que tenéis que copiar en el cuaderno.

Tarea Social Science lunes 1 de junio

THE MIDDLE AGES

Good morning guys!

We are going to continue learning about different stages of history. Last week we saw prehistory (1) and ancient age (2). Today we are going to learn about the Middle Ages (3). As always I leave you the presentation where I explain the most important points of the topic, and a map at the end that you have to copy in the notebook.

Vamos a continuar aprendiendo sobre distintas etapas de la historia. La semana pasada vimos la prehistoria (1) y la edad antigua (2). Hoy vamos a apender sobre la Edad Media (3). Como siempre os dejo la presentación donde os explico los puntos más importantes del tema, y ​​un esquema que tenéis que copiar en el cuaderno.

Tarea Social Science viernes 29 de mayo

Hello guys!

We have already reached the end of the week and for today I have prepared this game for you to review what you have learned from social.

Are you ready? Let's play!

Ya hemos llegado al final de la semana y para el día de hoy os he preparado este juego para repasar lo aprendido de sociales.

¿Estáis preparados? ¡Vamos a jugar!

Tarea Social Science jueves 28 de mayo

Good morning guys!

Today we are going to review what we have seen these days about prehistory and about the ancient age. I leave the explanation to help you review before doing the interactive worksheet that I leave below.

Hoy vamos a repasar lo que hemos visto estos días sobre la prehistoria y sobre la edad antigua. Os dejo la presentación para ayudaros a repasar antes de hacer la ficha interactiva que os dejo a continuación.

Worksheet History, una ficha interactiva de PabloCentral
liveworksheets.com

Tarea Social Science miércoles 27 de mayo

Hello guys!

We are going to continue learning about different stages of history. On Monday we saw prehistory (1), today we are going to learn about the ancient age and especially about the Roman Empire (2).

Vamos a continuar aprendiendo sobre distintas etapas de la historia. El lunes vimos la prehistoria (1), hoy vamos a aprender sobre la edad antigua y sobretodo sobre el imperio romano (2).

Tarea Social Science lunes 25 de mayo

Hello guys!

This week we will continue working on the time, but we will start with the different periods. Today we are going to start with prehistory. Then I leave the presentation where I explain this interesting period of history.

Esta semana vamos a contiar trabajando la historia, pero vamos a comenzar con los diferentes periodos. Hoy vamos a comenzar con la prehistoria. A continuación, os dejo la presentación donde os explico este periodo tan interesante de la historia.

Tarea Social Science viernes 22 de mayo

Good morning guys!

To end the week I propose this fun game that we have worked on so far. You have to click on the dice and drag the box to the corresponding number and click on the box to bring up the game. 

Para terminar la semana os propongo este juego tan divertido de lo que hemos trabajado hasta ahora. Tenéis que pincha el dado y arrastrar la casilla hasta el número que corresponda y pinchar en la casilla para que aparezca el juego. ¿Estáis preparados?

*Recordad la casilla ya que al finalizar el juego vuelve al inicio.

Tarea Social Science jueves 21 de mayo

Hello guys! How are you?

Today we are going to review what we have learned so far. You have to do the following interactive worksheet, but before I recommend you review with the maps of the notebook or with the presentation.

Hoy vamos a repasado lo que hemos aprendido hasta ahora. Tenéis que realizar la siguiente ficha interactiva, pero antes os recomiendo repasar con los esquemas del cuadernos o con la presentación.

Studying the past II, una ficha interactiva de sandramartin
liveworksheets.com

Tarea Sociales miércoles 20 de mayo

Good morning guys!

This week we will continue with topic 5: Studying the past. Last week we saw how to measure time (points 2 and 3)and on Monday we learned about archaeologist (point 4). Today we are going to learn about the different periods of history (point 5).

Esta semana vamos a continuar con el tema 5: Estudiando el pasado. La semana pasada vimos cómo medir el tiempo (punto 2 y 3) y el lunes aprendimos sobre los arqueólogos. Hoy vamos a aprender sobre los diferentes periodos de la historia (punto 5).

Finally you have to copy the timeline in the notebook and do exercise 4 on page 79.

Por último, tenéis que copiar la línea del tiempo en vuestro cuaderno y hacer el ejercicio 4 de la página 79.

Tarea Social Science lunes 18 de mayo

Good morning guys!

This week we will continue with topic 5: Studying the past. Last week we saw how to measure time (points 2 and 3), today we are going to learn that he is an archaeologist and what his role is (point 4).

Esta semana vamos a continuar con el tema 5: Estudiando el pasado. La semana pasada vimos como medir el tiempo (punto 2 y 3), hoy vamos a aprender que es un arqueólogo y cúal es su función (punto 4).

At the end of the presentation I leave you an outline that you have to copy in the notebook and exercise 2 on page 73.

Al final de la presentación os dejo un esquema que tenéis que copiar  en el cuaderno y el ejercicio 2 de la página 73.

Tarea Social Science jueves 14 de mayo

Good morning guys!

We have reached the end of the week, and today we are going to review the contents that we have worked on this week. I will leave you the presentation to help you review and find it easier to do the following interactive worksheet.

Hemos llegado al final de la semana, y hoy vamos a repasar los contenidos que hemos trabajo esta semana. Os voy a dejar la presentación para ayudaros a repasar y os resulte más fácil hacer la siguiente ficha interactiva.

Studying the past, una ficha interactiva de sandramartin
liveworksheets.com

Tarea Social Science miércoles 13 de mayo

Hello guys!

We will continue with topic 5 "Studying the Past". On Monday we saw the difference between past, present and future and how we measure time (point 1). Today we are going to study the difference between decade, century and millennium (point 2). You have to copy the map that there is and do the exercises 1 and 2 on page 70 in your notebook.

Vamos a continuar con el tema 5 "Estudiando el pasado". El lunes vimos la diferencia entre pasado, presente y futuro y cómo medimos el tiempo (punto 2). Hoy vamos a estudiar la diferencia entre década, siglo y milenio (punto 3). Tenéis que copiar el esquema que hay y realizar en vuestro cuaderno los ejercicios 1 y 2 de la página 70 en vuestro cuaderno.

Tarea Social Science lunes 11 de mayo.

Good morning my young historians!

We started Social Science unit, the title of this topic is "Studying the past", you will see that it is very interesting and we are going to make time travel. The first thing is to know that: what is time and how do we measure it?

I am going to leave you the following presentation where you have to see point 1 "introduction" and 2 "How do we measure time?

Comenzamos unidad de Social Science, el titulo de este tema es "Estudiando el pasado", veréis que es muy interesante y vamos a hacer viajes en el tiempo. Lo primero de todo es saber eso: qué es el tiempo y cómo lo medimos.

Os voy a dejar la siguiente presentación donde tenéis que ver el punto 1 "Introducción" y el 2 "¿Cómo medimos el tiempo?

In your notebook you must copy the map that I have left you in the presentation.
En vuestro cuaderno debéis copiar el esquema que os he dejado en la presentación.